吉他教学公开课怎么上很多人对这个问题比较感兴趣，下面让我们一起来看吉他 中、高级教学流程 都是什么，希望可以帮助到你。
吉他 中、高级教学流程 都是什么
吉他中、高级教学流程：
1、拍子
只有稳定的拍子才能够做音符活动的坐标，而坐标就是弹奏正确的保证，就像制图一样，没有一个准确的坐标，图是不可能做正确的。
2、嘴
数拍子或者是数脚的动作，是一种培养节奏感的良好的途径，大量的反复读节奏型能够提高对节奏的认识与把握，能够清晰手法转换的位置，从而提高对吉他弹奏本身的控制能力。
3、右手
可以找一个可乐瓶子握住，感觉这个动作。虎口打开半自然抓握的手型。我们在弹吉他的时候，左右手如果都是这个姿势，无论弹得好坏，看起来都是很漂亮的。
感受过手型以后，右手将这个姿势放在弦上，最好放在音孔的正上方。大拇指放在五弦或者六弦上，食指三弦，中指二弦，无名指一弦。如果不知道1弦是哪一根，最简单的方法是找最细的那个，然后依次是2，3，4，5，6，6弦最粗。
4、左手姿势
左手自然放松下垂，将掌心正对前方，用肘关节把前臂和手掌抬起来。你会发现自己左手已经是放松的半自然抓握状，将拇指用掌根关节向右移动，至中指和无名指之间。把拇指放在琴颈背面的中间位置。暂时放在2品后方。四个指头放在指板上。
扩展资料：
吉他的持琴姿势：
1、正常坐姿的话，尽量保持大腿面与地面平行，琴会相对比较平稳。
2、琴身和身体有三个点相接触。右腿，胸前，右手肘关节附近。
3、吉他腰部弯角放在右腿上，尽量往右侧放一点，让琴头轻微向上仰起。
4、琴不要靠身体太近，让琴身倒向你，这样容易看到琴弦的情况。
5、肘部放在琴最宽的部位，调整位置，正好右手能放在音孔上方为最佳。
吉他的教学方法、步骤?
吉他学习主要分为三个阶段步骤！在不同的时期不同水平练习不同的东西，会学习的比较轻松和容易上手！
阶段一：
1、正确的持琴姿势
2、学会使用右手正确的弹奏方法去弹奏节奏型，比如以：53231323这些基本的分解和弦节奏型的弹奏方法，你还是要熟悉的。
3、尝试左手按住吉他品，并且左右手的配合试着弹奏单音曲子《小星星》
阶段二：练习吉他该掌握的有如下：
1，掌握前五品的音阶（默认C调）
2，学习mi型指法，fa型指法，suo型指法。
3，爬格子（半音阶练习）的熟练使用。
4，学习基本乐理（参考宋大叔教乐理前面几集）
5，学习和弦
6，简单的和弦转换（为以后的弹奏做准备哦）
7，开始学习吉他谱（吉他六线谱，不是之前的单音谱子哦
阶段三：
音阶指型指法（更加方便的记住音阶在吉他上面的位置）
如图下所示：
空弦音就是代表不用按品，右手弹出来的空弦自然音。
C调音阶前三品音阶图：
我们经常用简谱1234567来表示do rui mi fa suo la xi，那么，在国外是不用简谱的，他们用字母cdefgab代替，所以C开头的就是自然音1（do）的发音。
那么，列表如下：
唱名：
do rui mi fa suo la xi
简谱：
1 2 3 4 5 6 7
音名：
C D E F G A B
————————————————
除此之外，在吉他上面，吉他一弦音和六弦音是一样的，不过一弦音高要比六弦音高两个八度。
八度是什么意思？
1234567i（i代表高音1）中的i比1高一个八度，7比1高一个七度。所以，一弦音和六弦音如下。
六弦音的3，4，5数字下面有一个点，代表低音。
三弦四弦的3，4，5是自然音。
一弦的3，4，5数字上面有一个点，代表高音。
怎么教好吉他？
1.左右手的手型（标准手型是为高级做准备）
2.基本功（也是为高级打基础 避免出现严重瓶颈期）
3.必备乐理（初级不需要讲多深的乐理 必用的就可以了 高级时学乐理更为合理）
4.视谱（不会视谱等于乐盲）
5.自然音阶（哆来咪都不会等于乐盲）
6.节奏（各种常用节奏 节奏不过关等于半个乐盲 离开你教那几首就什么都弹不了）
7.和弦（这是任何一个老师都知道的 就不多说了）
以上几点是初学者应该掌握但往往又最容易被忽略的 这几点都是一个目的 为了高级积累能量 避免瓶颈期 缺失一项可能直接导致学习坚持不下去
初学吉他怎么安排课程
学习吉他有2点非常重要，1是吉他演奏的基本技巧，包括手指独立性和灵活性，有了技巧才是音乐的开始，否则是噪音。2是学习五线谱知识，把五线谱上的音符和吉他指板位置结合起来学习，用固定调唱名学习，培养视唱练耳和乐感。。要把弹奏吉他和学习音乐有效的结合起来，进步会非常大。。把各个调子的音阶与和弦牢牢掌握，这就是基本功。。。。学习吉他的朋友非常多，可是大多数方法都是错误的，那是在浪费时间和精力。吉他要求双手要有独立性和灵活性，你可以利用不练琴的时间多做手指操，加强手指灵活，在吉他上面训练快速的音阶，每次练琴时间不要过长。练习弹奏单音旋律，看见谱子马上把旋律按正确的节奏弹奏出来，然后训练各种和弦的按法。就是说每天要训练音阶与和弦。有了这个基础可以独奏一些简单小品，弹奏歌曲是比较容易的，记住把学习吉他和学习音乐有机的结合起来，要注意把旋律突出，和声起到烘托作用，只要按正确的方法练习是完全可以达到目标的。只要你努力学习，掌握吉他基本演奏技巧和乐理知识，进步会很快，............................
公开课怎么上 公开课如何上
1、课前的准备：上好一节公开课的先决条件是教师必须具备扎实的功底。老师在上课前做好三备：一是备教材，了解该课的重难点及教学目的，做到心中有数，做到教学设计具有方向性，设计层次清晰的教学步骤，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间衔接能自然、流畅。二是备学生，课堂是老师的教和学生学的双边活动，因此，老师在备课时应考虑到学生的特点、兴趣及爱好，同时也考虑到不同学生的成绩状况及理解能力的差异，设置不同梯度的问题供不同层次的学生回答。三是备教法，上公开课时，好教学设计能让学生乐于接受，扣人心弦，能使学生在探究、愉快的气氛中学习。在教法上，应力求创新，使用高效实用的教学思维，体现先进的教育思想。
2、课前的导入设计：课前的导入，这是公开课开始的第一个亮点，如何提起学生的兴趣，需要有一个引人入胜的教学导入，而这个导入的决定权完全在于老师。因此，作为老师首先自己要有自信、有激情更要富有机智，根据教材的要求，根据学生的特点，设计不同的导入方式，如：歌曲式导入，提问式导入，图片、幻灯等电教导入，悬念式导入等等，以此来拉近与学生的距离，酝酿他们的情绪，拨动学生的心弦，这样，课堂教学活动往往能顺利进行，课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松，那么课堂基本上已成功了一半。
3、自身素质的完善：公开课上教师饱满的热情，最佳的心境和高昂的教学激情必能感染学生，调动教学气氛。作为上公开课的老师，应首先放下包袱，要用求实的态度去探索自己的教学方式，在课堂教学中上出自己的风格，同时，应在平时就多加强自己的专业技能的训练，使自己具备流利的口语，亲切自然的教态，丰富的肢体语言，熟练驾驭课堂及随机应变的能力，在课堂上能情感真实，节奏优美的授课。应用自身的魅力来感染学生，用自身的沉稳，用机智及扎实的基本功来自如的驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，顺利完成教学任务。